2025年眉山市普通高中艺术特长生招生方案

2025年眉山市普通高中艺术特长生招生方案

 

为切实提高全市普通高中艺术特长生培养质量与参赛水平，瞄准向国、省艺术节等重大赛事和全市文艺人才培养体系提供支撑，向高校输送艺术人才，助力普通高中特色发展的工作目标，根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，现就全市普通高中招收艺术特长生工作制定本方案。

一、招生学校及项目设置

（一）招生学校条件

市级及以上教育行政部门命名的艺术教育特色学校；在市级以上重大艺术活动中积极参与并有突出表现的省级示范高中；现有场地、设施、师资符合艺术特长生培养需求，且过往成绩突出具有可持续经验的学校。符合条件，但近三年内未参加市级及以上赛事活动的普通高中，不得招收艺术特长生；艺术特长生培养质量差的，取消特长生招生资格。

（二）项目设置

艺术特长生设置“音乐舞蹈”“美术书法”“语言表演”三大类项目，具体小项由学校按照实际培养方向细分，并在招生简章中体现。具备招生条件的各高中学校按照办学特色及实际培养需求申报项目。一所学校最多只能申报2个项目，同一区县高中校相同项目只能一所学校申报。申报成功的学校可在全市范围内招生。

（三）计划确定

学校编制本校招生项目及项目人数，提出计划招收艺术特长生的申报数，市教体局对学校招生计划进行核算并下达招生名额，每个学校计划招生数不少于20人且不超过学校上年度招生计划的5%。招生计划由市教体局在全市普通高中总计划中予以统筹，不占学校招生计划。近三年在国、省、市赛事和艺术类高考中，取得较好成绩的项目学校，可依据招生学校特色建设、参赛获奖、高考成绩适当扩大招生计划。

二、报考条件及要求

符合全市普通高中招生报名条件，且符合下列条件之一的，可申请报考普通高中艺术特长生：

1.初中阶段参加各级教育行政部门组织（参与组织）的艺术类比赛、作品展览，获国家或省级三等奖以上的集体、个人项目；获市级一等奖的集体项目、市级二等奖以上的个人项目；获得县级一等奖的个人或集体项目。

2.每名特长生只可报考一所学校的一个专业。

三、招录程序

（一）信息发布。3月30日前，招生学校制定艺术特长生招生简章及专业测试方案，报县（区）教体局审核后向社会公示，并报市教体局备案。方案内容包括测试项目、时间、地点、招生计划、选拔程序和安全责任等。各学校专业测试统一为总成绩100分，达到60分以上为合格。

（二）考生报名。4月4日前，考生本人填写《眉山市普通高中艺术特长生报考申请表》，带上身份证、相关证明材料原件及复印件，到拟报考学校申请登记、审核。4月9日前，各招生学校将审核通过的考生资料整理汇总并报县（区）教体局审查。4月15日前，县（区）教体局将审查无误的考生资料整理汇总并报市教体局确认。4月17日前，市教体局反馈审核通过的考生信息，由各招生校统一反馈考生就读初中学校，并在初中校内显著位置公示不少于3天，公示无异议后，各招生学校在中考网上报名系统做好身份登记。

（三）专业测试。4月27-29日，各招生学校负责组织考生专业测试，专业测评评分小组人员由学校教师和专家共同组成（学校教师及专家评分按占比5:5测算），由市教体局组建艺术特长生专业测评专家库，考前采取“双随机”形式，随机抽取考试学校和专家成员进行匹配。学校及时公布考生成绩、名次等关键信息，公示时间不得少于3天，县教体局纪检监察部门全程参与监督。

（四）成绩报送。专业测试结束后，各招生学校将专业测试合格且公示无异议的考生名单汇总成《眉山市普通高中艺术特长生专业测试合格名册》，盖章后于5月9日前上报市教体局，市教体局对合格的艺术特长生名单公示3天，于5月15日前在中考报名系统标注合格学生名单，进入全市中考预录库。

四、录取办法

（一）录取原则。综合素质评价划等入围，以中考成绩为基础，以专业特长测试成绩为主要依据。

（二）综合素质评价。综合素质评价等级须达到录取学校规定等级。

（三）文化成绩。艺术特长生文化成绩最低控制线为报考学校所在区县省控线的90%且不低于该区县最低控制线。

（四）录取规则。艺术特长生专业考试成绩达到测试总分的60%为专业成绩最低控制线，在综合素质评价和文化成绩达到要求的基础上，按专业成绩从高分到低分依次录取。

五、工作要求

（一）高度重视。艺术特长生招生是尊重学生个性发展、促进学生健康成长、加快学校特色建设的重要政策。各区县、各学校要高度重视，以特长生培养为抓手，抓好学校艺术教育工作，打造特色项目，为学生多元成长搭建平台，为学校特色发展找准路径。

（二）严密组织。要严谨周密组织艺术特长生招生及测试工作，做到环节清晰、程序规范，坚持公平公正，做到“招生信息、测试方案、考试成绩、录取结果”四个公开。普通高中必须严格按照全市统一下达的招生计划招收艺术特长生，严禁擅自扩大招生项目和招生计划，严禁借艺术特长生名义招录普通学生。

（三）严格管理。原则上招生学校对艺术特长生单独编班，艺术特长生招不满的，可于开学后，视学生发展情况，在校内调整有意愿有特长的文化生补够班额。招生学校要加强特长生管理，完善培养机制，确保其正常的文化课学习和专业课训练。学生入学时与学校签订《艺术特长生管理协议书》，既要完成文化学习任务，也要履行参加艺术比赛活动的义务，对不服从学校管理、无故不参加专业学习训练、比赛的，学校有权按照相关规定处理。学校为每一名特长生单独建档，记录其培养发展过程和参赛情况。市教体局将对各学校艺术特长生实施跟踪考核，将其培养情况（含参加省级以上教体行政部门组织或认可的艺术比赛成绩、升学情况等）纳入年度高中质量评价，并根据培养质量适当增减次年招生计划，对培养质量差的，取消特长生招生资格。

（四）严肃查处。市教体局将加大监督查处力度，向社会公布举报电话。对未经规定程序甚至弄虚作假获得特长生资格的考生，一经查实，取消录取资格，对违反招生规定的工作人员，一经查实，给予纪律处分；对招生中有令不行、有禁不止、有悖公平的学校，视情节轻重暂停或取消其招收特长生的资格，并追究相关责任。

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